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时事政治学习心得体会

2024-06-07 12:21:01 心得 访问手机版

时事政治学习心得体会 第1篇

  为响应中央建设学习型党组织的战略部署,更深入、系统地解析中国改革发展过程中的难点和问题,帮助各级领导干部深刻理解中央重大战略决策,改善领导方式,拓宽施政思路,提高执政本领,《时事报告》杂志社创办了《时事报告中心组学习专刊》,今年3月出版。

  《时事报告中心组学习专刊》面向各级党委和政府部门、高等学校、大中型企业、部队的领导干部。每年上下半年各一期,每期讲解6~7个专题,并附翔实资料。依据重大会议和重大事件,全年另寄送4期内部专题资料,包括对“全会”和“两会”精神等重大话题的系统解读。

  《时事报告中心组学习专刊》采用大十六开本,240页,装印精良,全年定价160元,快递邮发,保证时效。本刊自办发行,读者可登录杂志社网站直接订阅,或是通过当地邮局、银行汇款订阅。

时事政治学习心得体会 第2篇

  3月13日,温在人民大会堂与中外记者见面并回答记者提出的问题。人民日报记者问:“请问,您的信心从何而来?还有,在政府工作报告中,您提出国内生产总值增长8%左右的目标。对此,国内外都有人持怀疑态度,请问怎么看待这个问题?”温回答说:我举个例子,目标不是决定一切的,但是它就像一艘航船中的罗盘一样,如果一艘航行中的船没有罗盘,它就不知道朝什么方向航行,什么时间到达。

  这个回答何其睿智!的确,金融危机席卷全球,中国经济也受到很大影响。不少企业收入不景气,就业形势也不容乐观。但是,我们必须沮丧吗?我们只能屈就而对自己做低要求吗?GDP保八能否实现让我们拭目以待。但是,如果因为怕困难,而不制订目标,或者做出低要求,那么我们可能毫无作为。如同一艘远航的船,罗盘也许并不能决定船只顺利到达彼岸,但没有它,船只根本不可能知道方向,更不可能到达目的地。

  这让我想到了学习。制订一个看起来不可能达到的目标,总比不制订要好。制定一个目标,尽管它“很吓人”,但是为了它你会付出努力;如果不制订目标,就将一事无成。

时事政治学习心得体会 第3篇

  通过师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作,经跟大家一起学习、讨论和评议,有了更深的体会。

  对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

  1、在爱国守法方面,贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,不违背党和国家方针、政策的言行,但有时学习和宣传教育政策不够深入。

  2、在爱岗敬业方面,能做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课、批改作业等方面能认真负责。

  3、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  4、在教书育人方面,团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,自觉抵制并反对社会不良风气影响。

  5、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少。家访主动。

  6、在终身学习方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。