教师学习自查报告（精挑3篇）
教师学习自查报告 第1篇
廉洁从政，从我做起”主题教育活动开展以来，我认真学习在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目，对照廉政准则和“八荣八耻”，开展对照检查，进一步明确了今后努力的方向。现报告如下：
一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性
党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记，我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》，学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等，“七·一”前夕，在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中，我认真记写学习笔记，还撰写了一些心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言，加大预防腐败工作力度，必须坚持施教育于先，引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气，努力建设清正廉洁的干部队伍，为宜川经济社会发展提供组织保障。
二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导
一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务，夯实各级责任。在今年召开的全县纪检监察工作会议上，县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，实行各级党政一把手负总责，班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。
二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。今年以来，先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动，开展了学习《党章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育，使党员干部廉洁自律意识普遍得到提高。
三是抓好反腐败三项工作。严格落实领导干部廉洁自律各项规定，抓好领导干部廉洁自律。认真开展构建警示训诫工作，今年以来，全县共实施警示训诫53人。其中，警示训诫提醒27人，诫勉督导21人，责令纠错5人。涉及科级干部32人，农村基层党员干部21人。及时制止、纠正了少数领导干部工作、生活中的苗头性问题。严肃查处违法违纪事件。今年上半年，共受理群众来访10件(次)，上级转办9件，初核6件，失实3件，适当处理3件，县纪委转存有关部门办理9件，恢复党员权利1人，解除政纪处分3人。
三、坚持原则，严以律己，认真搞好个人廉洁自律
严格对照《廉政准则》和“八辱八耻”，自己没有利用职权，违反规定干预和插手建设工程招投标，为自己或他人谋取私利;没有用公款大吃大喝、奢侈浪费。下乡坚持吃工作餐、不喝酒，出差按规定住宿、吃饭，从不超标;接待上级来人，严格按接待标准办事，没有违规超标接待现象;没有借机敛财行为;没有参与石油开采和经营活动。同时，注意管好配偶、子女和身边工作人员，严防他们利用自己的职权和影响办事谋利。
四、存在的不足和今后努力的方向
一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己分管的工作，不是自己分管范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。三是贯彻执行党的路线、方针、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表现在主要精力放在纪检工作上，宣传思想、精神文明建设、文教、卫生等工作上，投入的精力不够，有一定依赖思想。
今后，自己要针对党性党风、思想工作等方面存在的不足，努力加以改进和提高。一是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。二是全面贯彻党的民主集中制，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对同志负责的精神，勇于开展批评与自我批评;立足宜川经济社会发展大局，多为县委主要领导和班子提出合理化意见和建议。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加强调查研究，坚决贯彻县委决策，抓好各项工作的落实。
教师学习自查报告 第2篇
师德是教师之灵魂。这学期我认真参加了学校组织的每一次师德学习，结合学习“六比六看”的材料，学习了《南京市教师礼仪规范十五条》，在学习过程中，我认真做学习笔记，撰写心得体会，与同事交流思想感受，针对学习情况开展深刻的自查、整改，通过学习、交流，剖折和整改，我在思想上，学习上，工作上都有了一定的收获。
一、通过对六比六看”、《南京市教师礼仪规范十五条》的学习，使我进一步明确了师德的要求，认识每句话的重要。它是我们行动的准则，我们必须严格执行和遵守，否则，会有失教师身份，有失教师形象，有失“人类灵魂工程师”的光荣称号。每一条要求都是我们教师的最起码的行为准则。今后，我更加严格的要求自己，更加注重到师德的规范，在学生面前，尤其是特殊学生面前要严格的要求自己，为人师表，为这些学生做好榜样的作用，让学生有正确的模仿示例。
二、找到了自身存在的问题，找到了与先进人物之间的差距，自感自愧不如。以前觉得自己还不错，其实不是那么回事，这次活动后，才真正看到自己的问题，才真正意识到与先进相比，差距还相差很远。自己需要做的还很多，我要努力认真的学习，不仅是教育教学理论的学习，更要在教育科研方面进行，关注我们的特殊孩子，关系他们的生活学习，观察他们的细微变化，找寻教育的方式方法，针对特殊行为进行研究与矫正。
三、今后将要努力地地方。
1、首先，要树立崇高的师德形象，升华自己的师德境界。不断提高自己的师德水准，以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心请教，善于钻研。在课改的旗帜下，全身心投入教育实践，潜心钻研业务，挖掘生活中的素材，让特殊学生的学习与生活实际接轨，使特殊学生能很好的融入生活与社会。努力掌握现代科学理论知识，不断改进教学方式，树立正确的教育观。
2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对特殊学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，我一定时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则。
3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练，课堂本文来自上能结合实际创设教学情境，使语文教学和生活密切联系；营造民主和谐的课堂气氛，使学生有兴趣学习，乐于学习；并注重对学生创新思维能力和实践能力的培养，努力使特殊学生在语文知识的学习中多重感官得到有效训练。
4、平时对行为问题学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，努力培养他们学好语文的信心，培养他们良好的学习习惯，教给学习方法。并能多联系学生家庭，家校携起手来，使他们在各方面有更大进步。对于行为问题学生，要多花时间与经历，我相信，如果付出的是时间与爱心，等到我们的绝不是孩子的哭泣与脾气。
我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。高尚师德的炼就，是一个长期磨炼的过程。我将已此次活动为动力，加强师德修养，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
教师学习自查报告 第3篇
省体育局组织主题教育处级干部学习交流，局政策法规处、局竞技体育处、省重竞技运动管理中心、省水上运动管理中心、省田径运动管理中心、省乒乓球网球运动管理中心等8个部门和单位的代表，围绕主题教育收获体会、问题不足、原因分析、措施对策等，交流学习成果、畅谈心得体会、强化担当意识、凝聚奋进力量。省委第十一巡回指导组全员到会指导。
会上，省委第十一巡回指导组组长王乐新对省体育局主题教育开展情况给予肯定。他指出，刚才的发言说明了省体育局系统前期的学习是深入的，思考是深刻的，联系实际是紧密的。主题教育以来，省体育局坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线，采取个人自学、集体学习、集中研讨等形式高质量开展学习教育，激励全体党员干部重温初心、感悟初心、勇于担当、积极作为，推动主题教育扎实开展。下一步，要静下心、坐下来，坚持读原著、学原文、悟原理，深学悟透，融会贯通，通过多种形式的学习教育，达到入心入脑的效果；要深入调查研究，突出问题导向，对标对表找差距，实事求是找问题；要检视、整改、解决当前存在的思想问题和实际问题，一切从实际出发，用实践检验主题教育的成效。
省体育局副局长杨中军就进一步抓好主题教育，提出四点要求：一是学习教育要深化。不断强化学习意识，推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。二是调查研究要深入。坚持问题导向，围绕体育改革发展实际，有针对性地开展调查研究。三是检视问题要务实。对照人民群众对体育事业发展新期待，广开言路、畅通渠道，深入开展“四到四访”，寻找解决问题的办法途径。四是整改落实要见效。突出主题教育的实践性，从群众反映强烈的问题中，分别列出最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，拿出硬招实招，抓紧整改解决，需要长期解决的，列出整改时限，切实推动工作落实落地。