活动策划格式范文 第1篇
一、活动背景
春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
二、活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!
三、活动口号
我为校园添把绿
四、主办单位
__学院学生团体联合会
五、策划支持单位
环保协会
六、活动时间
三月十一号―三月十一号18：00信息统计结束
A三月十二日9：00进行活动
B三月十四日中午12：00―13：50
下午16：40―18：50
七、活动地点
__学院校园内
八、工作计划
审批时间三月十二日之前
通知时间三月十一日之前完成
集合地点校园广场旗杆处
活动开始前有指导老师宣布活动开始
九、活动宣传
宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班
十、报名方案
A有个班班完后交道学生团体联合会
B同学们自己报名到学生团体联合会
十一、活动经费
活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵
预计一百一十元左右
十二、活动分析
人力资源：目前__学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名
1、分析结果：
A协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工
B本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可
C请__学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师
2、环境因素分析
活动场地：__学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间
分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突
3、校园因素分析
A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪
B本促活动有利于环保协会的发展，有利于__学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。
十三、活动涉及内容
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
十四、活动工作分配
办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。
项目部：活动的策划工作
宣传部：负责活动前的宣传工作。
信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
十五、活动后期及展望
活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果，也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。
因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。
同时寄予：春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。
十六、注意事项
活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。
活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处(停车场)——返程
相关费用内容：(车费自理)
餐费：300元/桌起(10人/桌)门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套
电瓶车(植树区-景区入口)：15元/人
路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游
活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程
相关费用内容：(车费自理)
门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位
电瓶车(植树区-景区入口或停车场)：15元/人
九、费用说明(略)
活动策划格式范文 第2篇
一、大型活动的定义第一，大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。
大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。
如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。
没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么,在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。
第二，活动策划方案大型活动策划要有计划性。
凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
第三，众多人参与是大型活动重要的概念。
既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗?
大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点1、大型活动策划必须有鲜明的目的性。
不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。
我们在一些院校讨论这个问题的时候，很多学生喜欢问：假如一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个问题?其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。
国内过去有这样一个案例：商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这绝对不符合我们公关的职业道德，这是一种欺骗行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。因此，活动的目的性应该站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。
2、广泛的社会传播性。
公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与。
大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。
3、严密的操作性。
在组织大型活动的过程中，给我们成功与失败的机会只有一次。因为大型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑，但是策划大型活动每一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。
报纸上也经常有这方面的报道：某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。
活动策划格式范文 第3篇
一， 活动名称：建筑工程系辩论赛。
二， 活动时间20__年__月__日下午五点半
三， 活动地点：__
四， 主办单位：建筑工程系学生会学习部。
五， 活动目的：(1)丰富同学课余生活。
(2)组建建筑工程系辩论队选拔辩手，并准备参加集团第二届大学生辩论赛
六， 参加人员：学生会_团、学习部成员、各班级代表队、观众
七， _：建筑工程系团书记。
八， 计时间人员：学习部成员孙志红
场上秩序维护人员：学习部副部长__、__，部员__、__。
九，前期准备：
(1)辩题与正反方的确定：20__年__月__日由学习部组织各班负责人抽签决定。
(2)部长__向各班宣传，并要求大一每班至少组织一个4人的辩论队。
(3)为决赛准备获奖证书。
十，活动程序：
(1)学习部全体成员提前40分到场，由副部__负责带领部员__、__负责布置场地。
(2)各班负责人及辩论队提前20分到场，并由负责人抽签决定出场的先后顺序。
(3)各班报出辩论队员名单。
(4)评委于提前10分到场，由学习部副部__、部员__负责接待并将参赛人名单发放于评委，并向评委说明评判标准。
(5)主持人宣布辩论赛正式开始。
(6)按抽签的顺序依次出场辩论，评委在辩论进行时对各位辩手评价和打分，当场评出获胜队与辩手，并由一位评委讲评。
(7)比赛结束，各班退场。
(8)在第一轮结束后由评委共同决定人选，组成辩论队，学习部负责在13日前通知各辩手。
(9)活动结束。
十一，附：辩题：第一组 正方，用人不疑
反方，疑人不用
第二组 正方，代沟的责任主要在于父母
反方，代沟的责任主要在于子女
第三组 正方，法律有情
反方，法律无情
第四组 正方，文凭能够代表能力水平
反方，文凭不能代表能力水平
第五组 正方，在校大学生创业利大于弊
反方，在校大学生创业弊大于利
十二，比赛规则：见附录
十三，经费申请： 普通获奖证书五份，授予决赛胜利代表队及四位辩手。
附辩论赛比赛规则
辩论赛比赛规则
一、总述
1、本赛制参赛双方每方上队员共4人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。
2、本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。
二、比赛流程
1、陈词阶段：(共4分钟)
每方的陈词由一辩一次完成，时间2分钟。按先正方后反方的顺序进行。时间用完时有哨声提示，发言必须停止。
2、攻辩阶段：(共8分钟)
(1)正反方的第二、三名辩手进行攻辩;正反方的第二、三辩各有且必须有一次为攻方;攻辩由正反方的二辩开始(先正方后反方)交替进行。辩方可由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成攻辩，不得中途更替。
(2)正反方选手必须站立完成每一轮攻辩，攻辩双方落座视为完成本方攻辩。
3、自由辩论阶段：(双方各4分钟，共8分钟)
这一阶段正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答仍然纠缠不放的，适当扣分。
4、总结陈词阶段：(双方各2分钟，共4分钟)
每方总结陈词由四辩进行，时间2分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时哨声一次提示，时间用尽时两次哨声提示，发言必须停止。
三、评判
(一)评分标准
1、团体分，共100分
陈词：20分 攻辩：20分 自由辩论：30分
总结陈词：20分 团体配合、临场反应：10分
2、辩手个人得分，每场总计60分。每场比赛的辩手由得分者获得。
语言表达：10分 整体意识：10分 辩驳能力：10分
临场反应：10分 逻辑思维：10分 综合印象：10分
(二)胜负判断
1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和的平均分来判断，如得分相同则由评委另行投票决定本场比赛胜负。
2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
四、注意事项：
1、辩论赛过程中，双方言论、行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。
2、攻方在提问时，应提出与题目有关的合理而清晰的问题，不得有自行陈词或就攻辩所获结果进行引申，否则视为违规。
3、辩方应回答攻方所提的任何问题，但涉及个人隐私或违反规则的，辩方应简要说明理由，可不予回答。
4、辩方在未听清楚时，可要求攻方重述其内容，但不得恶意而为之。
5、辩论赛进行期间，辩手必须服从_的安排。
附：辩论赛比赛程序及用时规定
1、正方一辩发言2分钟
2、反方一辩发言2分钟
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间2分钟
7、自由辩论(正方先开始)时间8分钟(双方各4分钟)
8、反方四辩总结陈词时间2分钟
9、反方四辩总结陈词时间2分钟